Ready for action?
Resources
Tangible Resources
długopis, papier do notatek
Human Resources
dodatkowe osoby dorosłe w celu ułatwienia wycieczki
Preparation
Zorganizuj wizytę w lokalnym sklepie z artykułami bez plastiku, w razie potrzeby przygotuj dokumentację dla wizyt poza miejscem zamieszkania.
Goals, messages & concepts
Specific goals
- Poznanie zasady 6R: przemyśl, odmawiaj, ograniczaj, używaj wielokrotnie, odzyskuj, naprawiaj.
- Aby dowiedzieć się, jak prowadzić sklep bez plastiku i jakie wyzwania stoją przed takimi sklepami.
Specific messages
- Sklepy i inne firmy mogą stać się wolne od plastiku poprzez stosowanie 6R.
- Zasada 6R może pomóc w zmniejszeniu ilości odpadów produkowanych w szkole as the local community.
Main terms
- zasada 6R
- przemyśleć
- ponowne wykorzystanie
- odzyskiwanie
- naprawa
- ograniczyć
- odmawiać
Practices & skills
STEM practices
- Konstruowanie wyjaśnień i projektowanie rozwiązań
- Ocena i przekazywanie informacji
- Stawianie pytań i definiowanie problemów
Soft skills
- Praca zespołowa i współpraca
Management skills
- Planowanie
- Wykorzystanie zasobów
Course of activity
step 1
Przedstaw uczniom w klasie 6R i przedyskutuj, które z nich mają zastosowanie do omówionych do tej pory przykładów zarządzania odpadami w handlu detalicznym, przemyśle i szkole.
step 2
Uczniowie odwiedzą lokalny sklep bez plastiku o nazwie Plantifulshop i dowiedzą się, w jaki sposób utrzymują go bez plastiku, jak inaczej współpracują z klientami i dostawcami oraz jakie wyzwania stoją przed nimi.
step 3
Uczniowie w grupach przedyskutują, czy któreś z metod sklepowych wolnych od plastiku można by powielić w szkole (np. w szkolnej stołówce).
step 4
Uczniowie następnie przedyskutują pomysły z klientami sklepu i uzyskają informacje zwrotne, które później zostaną wykorzystane w Jednostce Edukacyjnej 5.