Sunteți gata de acțiune?
Resurse
Resurse tangibile
pix, hârtie pentru notițe
Resurse umane
adulți suplimentari pentru a facilita excursia
Pregătire
Organizați o vizită la un magazin local fără plastic, pregătiți documentele pentru vizite în afara școlii, dacă este necesar.
Obiective, mesaje și concepte
Obiective specifice
- Să exploreze cele 6R: Regândirea, reutilizarea, reciclarea, repararea, reducerea și refuzul.
- Să învețe despre cum să administreze un magazin fără plastic și despre provocările cu care se confruntă astfel de magazine.
Mesaje specifice
- Magazinele și alte întreprinderi pot deveni plastic free prin utilizarea celor 6R.
- Cei 6R pot contribui la reducerea cantității de deșeuri produse în școală, precum și în comunitatea locală.
Termeni principali
- Cei 6R
- regândire
- reutilizare
- reciclare
- reparare
- reducere
- refuz
Practici și abilități
Practici STEM
- Construirea de explicații și conceperea de soluții
- Obținerea, evaluarea și comunicarea informațiilor
- Punerea de întrebări și definirea problemelor
Competențe transversale
- Muncă în echipă și colaborare
Competențe de management
- Planificare
- Utilizarea resurselor
Cursul activității
step 1
Prezentați elevilor cei 6R în clasă și discutați care "R" se aplică în cazul exemplelor de gestionare a deșeurilor din comerțul cu amănuntul, din industrie și din școli analizate până acum.
step 2
Elevii vor vizita un magazin local fără plastic, numit Plantifulshop, și vor afla cum se menține fără plastic, cum lucrează în mod diferit cu clienții și furnizorii lor și care sunt provocările cu care se confruntă.
step 3
În grupuri, elevii vor discuta dacă unele dintre metodele fără plastic ale magazinului ar putea fi reproduse în școală (de exemplu, la cantina școlii).
step 4
Elevii vor discuta apoi ideile cu clienții magazinului și vor obține feedback pentru a informa ulterior Unitatea de învățare 5.