Exposição de arte

Os estudantes vão montar uma exposição das suas obras de arte numa biblioteca local. Irão partilhar informação sobre as novas competências relacionadas com a STEAM que desenvolveram através da exploração da arte, tais como a criatividade, o pensamento crítico e a inovação. Vão refletir sobre a sua viagem como artistas e reavaliar o que pensam que significa "arte".

Formato

Evento ou festival
Visita de estudo
Atividade prática
Inquérito

Idade

O quê

As possíveis ligações com o seu currículo

Arte
Design

Quem

As pessoas que assumem o papel de professor

Alunos da escola
Professor

Onde

Os locais onde a aprendizagem tem lugar

Sala de aula
Espaço Maker
Edifícios públicos

Com

Parceiros da comunidade para colaborar com

Serviços comunitários
Famílias
Câmara Municipal

Pronto para a ação?

Recursos

Recursos para descarregar

Recursos tangíveis

obras de arte criadas pelos estudantes, papel e marcadores

Recursos Humanos

Mais adultos para facilitar a visita de estudo

Preparação

Arranjar um local na comunidade para a exposição, isto é, na biblioteca local; preparar a documentação para a visita ao exterior, se necessário; recolher o trabalho artístico e o rótulo dos estudantes; convidar os encarregados de educação para a exposição.

Objetivos, mensagens & conceitos

Objetivos específicos

Aprender sobre como montar uma exposição.
Partilhar com a comunidade o que os estudantes aprenderam e criaram durante este projeto.

Mensagens específicas

Qualquer pessoa pode ser artista.
O A em STEAM é importante, porque a criação artística e uma maior compreensão sobre a Arte pode ser um catalisador para o desenvolvimento de competências STEM.

Termos principais

Colaboração
Trabalho em equipa
subject
Audiência
Arte
STEAM

Práticas e competências

Práticas STEM

Construção de explicações e elaboração de soluções
Obtenção, avaliação e comunicação de informação

Competências transversais

Empatia
Trabalho de equipa e colaboração

Competências de gestão

Planeamento
Utilização de recursos

Programa de atividade

step 1

Refletir sobre os retratos cortados a laser e sobre a transição do formato 2D para 3D.

step 2

Explicar que os estudantes irão fazer uma exposição de todas as suas obras de arte na biblioteca local, para que os visitantes possam ir e aprender sobre arte.

step 3

Vá até à biblioteca e faça um passeio pelo edifício para ver onde será construída a exposição.

step 4

Planificar e montar a exposição. Os estudantes devem trabalhar em conjunto para pensarem na forma como as suas obras de arte devem ser expostas e que informações devem ser partilhadas com o público.

step 5

Depois de terminada a exposição, reflectir sobre o resultado final através de um debate e do preenchimento de um inquérito sobre o que aprenderam (ver recursos).

step 6

Os estudantes podem convidar a família para visitar a exposição.