Redo att agera?
Resurser
Materiella resurser
Note paper and pen.
Personalresurser
Landscape architect (parent).
Förberedelse
Använd föräldrarnas nätverk för att hitta en landskapsarkitekt som arbetar med områden som rör planering av offentliga platser, t.ex. lekplatser, arrangera ett möte och samordna förväntningarna, förbered eleverna inför mötet och se till att de har tänkt ut frågor.
Mål, budskap och koncept
Specifika mål
- Stärka banden mellan skolan och elevernas föräldrar.
- Lär känna en landskapsarkitekt, förstå vad de gör under sin arbetsdag och hur yrket är relaterat till STEM.
- Förstå att alla offentliga platser i städerna planeras och utvecklas av planeringsorgan med hjälp av landskapsarkitekter som tar hänsyn till alla miljöaspekter.
- Lär dig intressanta och innovativa metoder för att utforma lekplatser.
Specifika budskap
- En landskapsarkitekt måste ta hänsyn till alla miljöaspekter, t.ex. vegetationstyp, skugga, tillgänglighet och koppling till stadsmiljön.
Huvudbegrepp
- Landskapsarkitektur
- Offentliga platser
Metoder och färdigheter
STEM metoder
- Ställa frågor och definiera problem
Mjuka färdigheter
-Ledningsförmågor
-Verksamhetens inriktning
step 1
Före sessionen ska studenterna förbereda frågor om landskapsarkitektur.
step 2
Eleverna kommer att träffa en expert som kommer att hålla en föreläsning om sitt arbete som landskapsarkitekt och hur det är kopplat till STEM genom att ta hänsyn till alla element som är relaterade till miljön, t.ex. typ av vegetation, skugga, tillgänglighet, koppling till stadsmiljöer och materialval.
step 3
Eleverna kommer sedan att ställa frågor.