Készen áll, hogy továbblépjen?
Források
Tárgyi erőforrás
számítógépek az internettel, a zajjal kapcsolatos tudományos cikkek, a kísérlethez szükséges szövegek.
Előkészítés
Készítsen kutatási cikkeket, teremtse meg a kísérlet elvégzésének feltételeit.
Célok, üzenetek és koncepciók
Konkrét célok
- Megtanulni, hogy mi is az a zaj valójában.
- Példákat tudjon mondani azokra a hangokra, amelyeket zajnak nevezünk, és meg tudja különböztetni a különböző típusú zajokat.
- A zaj következményeinek és ártalmasságának megértése.
Konkrét üzenetek
- Nem minden hang zaj.
- A zaj káros az egészségünkre.
Fő kifejezések
- zaj
Gyakorlatok és készségek
MTMI gyakorlatok
- Információszerzés, -értékelés és -közvetítés
- Vizsgálatok tervezése és végrehajtása
Szociális képességek
- Csapatmunka és együttműködés
Menedzsment képességek
-Tevékenység menete
step 1
Osszuk a diákokat 5 csoportra, és osszuk ki a témák címeit, amelyekhez közösen kell kutatniuk:
- Minden hang zaj?
- A zajok osztályozása a forrásuk szerint (attól függően, hogy milyen környezetben fordulnak elő: települési, kommunikációs, ipari stb. környezet)
- A zajok osztályozása az időbeli lefolyás alapján: szakaszos, lüktető stb.)
- Adjon példákat a zajra (hány decibeles zajjal jár a levelek zizegése, a suttogás, a porszívó stb.) és a zaj típusaira (kommunikációs, ipari, kommunális stb.).
- A zaj következményei és káros hatása.
step 2
A tanulók másodlagos kutatást végeznek a témájukkal kapcsolatban az internet, könyvek és a tanár által készített cikkek segítségével. A tanulók gondolattérképet vagy posztereket készítenek, amelyeken bemutatják eredményeiket.
step 3
A tanulók ezután az egész osztály előtt bemutatják válaszaikat.
step 4
Ezután a tanulók kísérletet végeznek.
- A tanulók egyik felének 1 perc áll rendelkezésére, hogy egy adott szövegben a J betű összes előfordulását megjelölje, míg a másik fele kiabál, blablabla, zajong. A tanulók ezután megszámolják az eredményeiket.
- A második csoport ugyanazt a tevékenységet végzi el ugyanazzal a szöveggel, teljes csendben, majd megszámolják az eredményeiket.
- A kísérlet után az adatoknak azt a következtetést kell alátámasztaniuk, hogy a zaj zavarja a koncentrációt.