Készen áll, hogy továbblépjen?
Források
Tárgyi erőforrás
A 9. foglalkozás kutatási eredményei, számítógépek internet-hozzáféréssel, audioberendezés hangszórókkal, akusztikai hab, facsíkok és szerszámok az iskolai hangstúdió akusztikai paravánjának építéséhez.
Előkészítés
Előkészíti az anyagokat és a felszerelést, beleértve a hangberendezés beállítását. Szervezzen látogatást a legközelebbi hangstúdióba vagy egy regionális rádióállomáshoz, hogy interjút készítsen egy akusztikussal. Szervezzen egy kirándulást Krakkóba az AGH Tudományos és Technológiai Egyetem Mechanikai és Vibrációs Akusztikai Tanszékére, hogy meglátogasson egy visszhangmentes kamrát és beszélgessen szakemberekkel. Szükség esetén készítse elő a helyszíni látogatások papírmunkáját.
Célok, üzenetek és koncepciók
Konkrét célok
- Határozza meg, hogy milyen jelenségek zavarják a zárt helyiségekben a hangzást.
- Ismerje fel a hangok hallgatására és rögzítésére használt helyiségek akusztikai követelményeit.
- Értékelje a helyiség akusztikai viszonyait, és tudja, hogyan javíthatja azokat.
- Ismerje a hangrendező, koncertterem- vagy hangstúdiótervező előtt álló kihívásokat.
- Ismerje meg a hangtechnikával kapcsolatos szakmákat.
Konkrét üzenetek
- A visszhang a hangszóróból érkező hangnak a falakról, padlóról és mennyezetről visszaverődő hanghullámok által okozott torzulása.
- Hogyan kell elrendezni a hangszórókat és használni a helyiség berendezéseit (bútorok, szőnyegek, padlószőnyegek) a hangok szétszórása érdekében.
Fő kifejezések
- Hanginterferencia
- hangtorzítás
- visszhang
- hangszórás
Gyakorlatok és készségek
MTMI gyakorlatok
- Az adatok elemzése és értelmezése
- Magyarázatok konstruálása és megoldások tervezése
- Matematikai és informatikai gondolkodás használata
- Kérdések feltevése és problémák meghatározása
- Vizsgálatok tervezése és végrehajtása
Szociális képességek
- Csapatmunka és együttműködés
Menedzsment képességek
- Tervezés
- Az erőforrások felhasználása
Tevékenység menete
step 1
A diákok 2 kiránduláson vesznek részt:
- Látogatás egy hangstúdióban vagy rádióállomáson, ahol interjút készíthetsz egy akusztikussal, és megismerkedhetsz a hangmérnöki munkával.
- Kirándulás Krakkóba, az AGH Tudományos és Technológiai Egyetem Mechanikai és Vibrációs Akusztikai Tanszékére, hogy meglátogassunk egy visszhangmentes kamrát, beszélgessünk szakemberekkel, és többet tudjunk meg a hangmérnöki tudományokról.
step 2
A tanulók az internet segítségével kutatják fel a helyiségek akusztikai viszonyait befolyásoló tényezőket (a helyiség mérete, a fal és a mennyezet, valamint a padló méreteinek aránya, a falfelületek típusa, a hangszórók és a bútorok elrendezése).
step 3
Számítsa ki a magas frekvenciájú hanghullámok (magas hangok) és az alacsony frekvenciájú hullámok (mély/alacsony hangok) hullámhosszát, és hasonlítsa össze őket a szoba méretével. Vonja le a következtetéseket - mely hangokat nehezebb eloszlatni?
step 4
Mérje fel egy osztályterem, előadóterem, tornaterem, iskolai étkezde vagy saját otthoni szobája akusztikai viszonyait.
step 5
Kísérletezzen a különböző berendezések elhelyezésével, és határozza meg az optimális beállítást.
step 6
Készítsen akusztikai árnyékolót előkészített akusztikai habból.