skip to main content

Sunteți gata de acțiune?

Resurse

Resurse descărcabile

Aplicația Decibel Meter pentru smartphone (Apple, Google Play)

Aplicația Oscilloscope pentru smartphone (Apple, Google Play)

Resurse tangibile

Decibelmetre (opțional), markere colorate, foi A4, foi A2 pentru a face postere.

Pregătire

Descărcați aplicațiile pe smartphone-uri sau tablete.

Obiective, mesaje și concepte

Obiective specifice

  • Să se familiarizeze cu decibelul - unitatea de măsură a intensității sunetului - și cu relația sa cu intensitatea sonoră.
  • Să recunoască modul de utilizare a decibelilor ca unitate de măsură.
  • Să măsoare nivelul de intensitate a sunetului în decibeli și să determine pragul auditiv și pragul durerii, precum și alte sunete pe scara decibelilor.

Mesaje specifice

  • Intensitatea sunetului se măsoară în decibeli.
  • Volumul unui sunet poate fi dăunător pentru sănătatea dumneavoastră.

Termeni principali

  • decibel
  • volumul sonor
  • intensitate sonoră
  • pragul auditiv
  • pragul durerii

Practici și abilități

Practici STEM

  • Analiza și interpretarea datelor
  • Implicarea în argumentare bazată pe dovezi
  • Obținerea, evaluarea și comunicarea informațiilor
  • Planificarea și desfășurarea investigațiilor

Competențe transversale

-

Competențe de management

-

Cursul activității

step 1

Elevii vor începe prin a asculta un fragment de 2,5 minute din filmul Chicken Song de pe YouTube (vezi resurse). Folosiți filmul pentru a introduce întrebările: "Ce este tăcerea?" și "Care este diferența dintre tăcere și zgomot?".

step 2

Folosind un generator de sunete online, elevii ar trebui să observe că există sunete la limita audibilității și sunete la care simțim durere. Ei vor examina nivelul sunetelor audibile pentru membrii mai mari și mai mici ai familiei pentru a explora pragul auditiv al acestora. Utilizând aplicația Oscilloscope, elevii ar trebui să urmărească sunete cu frecvență și volum variabile pe un osciloscop.

step 3

După discuție, elevii vor lucra în perechi, pe hârtie A4, pentru a-și prezenta propriile idei care să exprime grafic cererea de tăcere. Profesorul poate folosi posterele pentru a cere liniște în clasă.

step 4

În continuare, prezentați pe tablă o listă de sunete diferite. Iată câteva exemple:

  • Burghiu
  • Frunză în vânt
  • Mașină de spălat vase
  • Apă care curge
  • Zumzetul unui ventilator pe un computer
  • Conversație
  • Șoaptă
  • Zbârnâitul unei muște
  • Concert rock
  • Motor cu reacție
  • Avion de pasageri


Elevii vor clasifica aceste sunete în ordinea intensității sonore, de la cel mai silențios la cel mai puternic. Apoi vor analiza cum se poate măsura volumul sunetului.

step 5

Introduceți conceptul de intensitate a sunetului pentru a descrie intensitatea sonoră și explicați ce este un decibel. Elevii vor efectua calcule pentru a identifica corelația dintre intensitate și decibeli (atunci când intensitatea sunetului se dublează, rezultă o creștere de numai 3 decibeli).

step 6

Elevii vor măsura intensitatea sunetului în cameră în decibeli - în primul rând, atunci când toată lumea din clasă este liniștită și, în al doilea rând, atunci când toată lumea strigă. Apoi vor viziona acest videoclip pentru a afla care sunt cele mai puternice 10 sunete și nivelul lor de intensitate în decibeli.

step 7

În cele din urmă, pe foi A3, elevii vor lucra în grupuri pentru a crea postere care să descrie sursele diferitelor sunete (desene) pe o scară de decibeli de la 0 dB la 130 dB.