מוכנים לפעולה?
משאבים
משאבים אנושיים
מלווים נוספים לתלמידי למשך הביקור במוזיאון
הכנה מראש
תיאום ביקור במוזיאון המדע והסעה למוזיאון
מטרות, מסרים ומושגים מרכזיים
מטרות ספציפיות
- 1. להעמיק את ההבנה על האופן שבו מחשבים לומדים
- 2. להשוות בין הדרך האינטואיטיבית לפתרון בעיות ע"י בן אדם לבין פתרון בעיה ע"י האלגוריתמים המוצעים
- 3. להכיר תוך התנסות את האופן שבו המוח שלנו לומד ומפעיל את הגוף
מסרים ספציפיים
- 1. תחום מדעי המחשב תורם רבות לאדם, לדוגמא בתחום הרפואה, גפיים ביוניות
- 2. אלגוריתמים רבים משמשים אותנו בחיי היום החל ממתכונים במטבח ועד להצפנת מידע במחשב.
- 3. המחשב מסוגל לפתור בעיות רבות תוך שימוש באלגוריתמים אך הוא אינו כל יכול, דהיינו ישנן בעיות אותן הוא לא מסוגל לפתור ולא יהיה מסוגל לפתור
- 4. המוח יכול לקבל החלטות ולהפעיל בהתאם את הגוף באופן מודע ובאופן בלתי מודע (רפלקסים)
מושגים מרכזיים
- אלגוריתמים
- רפלקסים
- החלטה מודעת
- החלטה לא מודעת
מיומנויות וכישורים
מיומנויות STEM
- פרשנות מדעית של נתונים וראיות
- הסבר מדעי של תופעות ופיתוח פתרונות לבעיות
- שימוש במתמטיקה וחשיבה חישובית
- שאילת שאלות והגדרת בעיות
- תכנון ביצוע והערכת מחקר
מיומנויות רכות
- הבנת האחר
- התמודדות עם חוסר ודאות
- הבנה שכישלון הוא חלק מתהליך הלמידה
- עבודת צוות
כישורים ניהוליים
-מהלך הפעילות
step 1
סדנה וסיור בתערוכה שעוסקת במדעי המחשב – מהו אלגוריתם ולמידת מכונה
step 2
סיור בתערוכה שעוסקת ביכולות פיזיות וקוגניטיביות של גוף האדם
step 3
סדנה בנושא החלטות/פעולות/תנועות שקורות באופן מודע וכאלו שלא (רפלקסים)
הכנת Zine – "המוח והמחשב מקבלים החלטות...." (הכנסתי פה עד שתהייה רובריקה נפרדת)